GUIA N°2

Correo: d.raposo@colegiosangenaro.cl

Objetivos de aprendizaje: OA9. Caracterizar las grandes zonas de Chile y sus paisajes (Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur y Zona Austral), considerando ubicación, clima (temperatura y precipitaciones), relieve, hidrografía, población y recursos naturales, entre otros.

Guía de actividades:

I.                    Tercera Zona Natural: Centro

a)      Busca en Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=00CS6IF8x94 como vídeo de apoyo a lo que vamos a trabajar

b)      Lee la página 18 y 19 y sus definiciones.

c)      Responde las preguntas 1, 2 de la página 19.

1.       ¿Qué características de la Zona Central observan en las imágenes?, ¿qué similitudes y diferencias perciben entre los dos paisajes?

2.       ¿Qué impacto tiene el clima mediterráneo en la zona?

II.                  Cuarta Zona Natural: Sur

a)      Busca en Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=LOLziVCDUlw como video de apoyo a lo que vamos a trabajar.

b)      Lee la página 20 y 21 y sus definiciones.

c)      Contesta las preguntas 1 y 2 de la página 21

Resuelve:

1. Observa las fotografías: ¿qué características de la Zona Sur puedes mencionar a partir de ellas?

2. ¿A qué factores se puede atribuir la presencia de una importante biodiversidad en esta zona?

III.                Quinta Zona Natural: Austral

a)      Busca en Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=hsStKt-1qH8 como video de apoyo a lo que vamos a trabajar.

b)      Lee la página 22 y 23 y sus definiciones

c)      Contesta las preguntas 1 y 2 de la página 23

1. Comparen el mapa de esta zona con el de la Zona Sur. ¿Qué diferencias y semejanzas observan en relación con el relieve y las aguas superficiales?

2. ¿Qué elementos naturales y artificiales observan en las fotografías?,

¿Qué relaciones pueden establecer entre esos elementos y las actividades del ser humano en la zona?

IV.                Dibujemos:
a) En tu cuaderno dibujaremos la zona centro, sur y austral.

b) la zona centro y sur en una plana, y la zona austral en otra aparte (porque es más larga)

c) Como modelo utiliza los mapas “A” de las páginas 18, 20 y 22 (utiliza esos mismos colores).

d) En una hoja tamaño carta (o block chico) pon el siguiente título: “Fauna de las zonas naturales” dibuja los animales característicos de cada zona natural indicando al lado de cada uno el nombre y la zona natural a la cual pertenece. Esta información la puedes encontrar en internet o te puedes apoyar de tu texto.

PEUKALLAL 5°A Y B